Die Konjugation der Verben im Deutschen ist schon eine Sache für sich.
Neben einer Reihe regelmäßig gebeugter Verben existieren noch die unregelmäßigen, die schwachen und die starken Verben. Als sei damit noch nicht genug Verwirrung gestiftet, sind bei einer kleinen Gruppe von Verben auch noch Mischformen üblich. Und auch, wenn sie in der Minderheit sind: Wird einmal eines benutzt, kann es zu lebhaften Diskussionen darüber kommen, wie es denn nun richtig zu konjugieren sei. Hier einige Mischformen:
Zum Beispiel bei der Wäsche: Wird sie nun aufgehängt oder aufgehangen? Mal abgesehen davon, dass man mit einem Wäschetrockner um die Beantwortung der Frage herumkommt, kann sich ja auch etwas anderes aufgehängt (oder aufgehangen?) haben.
Oder, schlimmer: Jemand hat sich aufgehängt.
Und nun hing er da. Alle waren erschrocken, der Anblick erschreckte sie. Was mochte ihn nur dazu bewogen haben? Diese Frage bewegte jeden. Das Bild wich nicht aus den Köpfen und weichte die Gehirne auf. Der Wind schwellte die Gardinen – und die Köpfe schwollen an. Während dieselbige hin und her wiegten,wogen ihre Gedanken schwer. Jemand schliff ein Messer. Dann schleifte man ihn auf das Bett. Ein Leben war erloschen, ein Mensch einfach ausgelöscht. Er hatte so viel geschaffen und nun hatte er es geschafft. Sie ließen ihn liegen. Später veranlasste die Polizei, dass er obduziert wurde. Man sandte ihnen den Befund zu. Und abends sendete dann das Fernsehen einen Nachruf.
Eine schreckliche Geschichte, aber glücklicherweise frei erfunden, denn schließlich geht es ja nur um den Gebrauch von verblichen Mischformen. Also kein Grund, sich gleich aufzuhängen!
Ich finde das sehr vergnüglich, ich habe diese Erklärung im Internet gefunden.
Auch hier könnt ihr versuchen, eigene Sätze zu bilden. Ich bin neugierig, wer sich als erste/r traut!!!!
Verben mit Mischformen: mal stark, mal schwach
Bei bestimmten Verben sind mit den unterschiedlichen Konjugationsformen auch verschiedene Bedeutungen verknüpft. Je nach Begleitumstand werden sie also stark oder schwach konjugiert.
Zur Übersicht sind hier neben dem jeweiligen Infinitiv und dessen unterschiedlicher Bedeutung die entsprechenden Konjugationen in der dritten Person Präsens, Präteritum sowie Perfekt aufgeführt:
bewegen
„die Position verändern“ oder „erregen, berühren“: bewegt – bewegte – hat bewegt
„veranlassen“: bewegt – bewog – hat bewogen
erschrecken
„jemanden in Schrecken versetzen“: erschreckt – erschreckte – hat erschreckt
„in Schrecken geraten“: erschrickt – erschrak – ist erschrocken
hängen
„etwas irgendwohin hängen“: hängt – hängte – hat gehängt
„etwas hängt schon“: hängt – hing – hat gehangen
schaffen
„schöpferisch gestalten, hervorbringen“: schafft – schuf – hat geschaffen
„vollbringen, arbeiten“: schafft – schaffte – hat geschafft
schleifen
„schärfen, bearbeiten“: schleift – schliff – hat geschliffen
„über den Boden ziehen“: schleift – schleifte – hat geschleift
senden
„jemandem eine Botschaft schicken“: sendet – sandte – hat gesandt
aber auch (und das setzt sich heute immer mehr durch): sendet – sendete – hat gesendet
„durch Funk oder Fernsehen übertragen“ nur: sendet – sendete – hat gesendet
weichen
„nachgeben, fortbewegen“: weicht – wich – ist gewichen
„etwas weich machen, auf- oder einweichen“: weicht – weichte – hat geweicht
wiegen
„das Gewicht von etwas bestimmen“: wiegt – wog – hat gewogen
„sanft hin und her bewegen“: wiegt – wiegte – hat gewiegt
Nicht völlig identisch, aber immerhin doch mit demselben Wortstamm:
lassen - veranlassen
„etwas nicht tun, aufhören, beenden“: lässt – ließ – hat gelassen
„verursachen, etwas bewirken, in Gang bringen“: veranlasst – veranlasste – hat veranlasst
löschen - erlöschen
„ausgehen, zu Ende gehen“: erlischt – erlosch – ist erloschen
„(Feuer) ausmachen“: löscht – löschte – hat gelöscht
Und zu guter Letzt:
sinnen
„seine Gedanken auf etwas richten, etwas vorhaben“: sinnt – sann – hat gesonnen
"gesinnt" dagegen ist ein von dem Nomen „Sinn“ abgeleitetes Adjektiv und bedeutet „von einer bestimmten Gesinnung“
...
Die unregelmäßigen Verben, auch "starke Verben" genannt, stellen zahlenmäßig nur eine kleine Gruppe dar. Von den etwa 200 starken Verben gehören aber viele zum Grundwortschatz. Die starken Verben zeichnen sich dadurch aus, dass bei der Konjugation Vokale vom Verbstamm getauscht werden. Im Präsens verändern sich jeweils nur die 2. und 3. Person Singular. Der Plural wird wie die regelmäßigen Verben konjugiert.
Vokalwechsel von e nach i .
Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von " e " nach " i ". Folgende Übersicht zeigt die Veränderungen:
Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von " e " nach " i e ". Folgende Übersicht zeigt die Veränderungen:
ich seh e
wir seh en
du sieh st
ihr seh t
er / sie / es sieh t
Sie / sie seh en
Folgende Verben gehören zu dieser Gruppe:
- befehlen;
- empfehlen;
- geschehen (nur 3. Person möglich !!!);
- lesen (du / er, sie, es liest);
- sehen;
- stehlen;
Vokalwechsel von a nach ä .
Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von " a " nach " ä ". Folgende Übersicht zeigt die Veränderungen:
ich fahr e
wir fahr en
du fähr st
ihr fahr t
er / sie / es fähr t
Sie / sie fahr en
Folgende Verben gehören zu dieser Gruppe:
- backen;
- blasen (du / er, sie, es bläst)
- fahren;
- fangen;
- graben;
- halten (du hältst / er, sie, es hält);
- laden (du lädst / er, sie, es lädt);
- lassen (du / er, sie, es lässt);
- schlafen;
- schlagen;
- tragen;
- wachsen;(du / er, sie, es wächst)
- waschen;
Vokalwechsel von au nach äu .
Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von " au " nach " äu ". Folgende Übersicht zeigt die Veränderungen:
ich lauf e
wir lauf en
du läuf st
ihr lauf t
er / sie / es läuf t
Sie / sie lauf en
Folgende Verben gehören zu dieser Gruppe:
- laufen;
- saufen;
backen (Dat) Akk
backt / bäckt
backte / buk
hat gebacken
befehlen Dat Akk / Inf.
befiehlt
befahl
hat befohlen
beginnen mit / Inf.
beginnt
begann
hat begonnen
beißen Akk
beißt
biss
hat gebissen
bergen Akk
birgt
barg
hat geborgen
betrügen Akk
betrügt
betrog
hat betrogen
biegen Akk
biegt
bog
hat gebogen
bieten Dat Akk
bietet
bot
hat geboten
binden Akk
bindet
band
hat gebunden
bitten Akk
bittet
bat
hat gebeten
blasen
bläst
blies
hat geblasen
bleiben Situativ-Erg.
bleibt
blieb
ist geblieben
braten (Dat) Akk
brät
briet
hat gebraten
brechen (Dat) Akk
bricht
brach
hat gebrochen
brennen
brennt
brannte
hat gebrannt
bringen Dat Akk
bringt
brachte
hat gebracht
denken an / über
denkt
dachte
hat gedacht
ein|dringen in + Akk
dringt ... ein
drang ... ein
ist eingedrungen
empfangen Akk
empfängt
empfing
hat empfangen
empfehlen Dat Akk / Inf.
empfiehlt
empfahl
hat empfohlen
empfinden Akk
empfindet
empfand
hat empfunden
erlöschen
erlischt
erlosch
ist erloschen
erschrecken Akk
erschrickt
erschrak
hat erschrocken
erwägen Akk / Inf.
erwägt
erwog
hat erwogen
essen Akk
isst
aß
hat gegessen
fahren Dir.-Erg./(Akk)/mit
fährt
fuhr
ist (hat) gefahren
fallen (Dir.-Erg.)
fällt
fiel
ist gefallen
fangen Akk
fängt
fing
hat gefangen
finden Akk
findet
fand
hat gefunden
fliegen (Dir.-Erg.) / (Akk)
fliegt
flog
ist / (hat) geflogen
fliehen vor
flieht
floh
ist geflohen
fließen Dir.-Erg.
fließt
floss
ist geflossen
fressen Akk
frisst
fraß
hat gefressen
frieren Akk
friert
fror
hat gefroren
gebären Akk
gebärt (gebiert)
gebar
(ist) hat geboren
geben Dat Akk
gibt
gab
hat gegeben
gedeihen
gedeiht
gedieh
ist gediehen
gehen Dir.-Erg.
geht
ging
ist gegangen
gelingen Dat (Inf.)
gelingt
gelang
ist gelungen
gelten
gilt
galt
hat gegolten
genießen Akk (Inf.)
genießt
genoss
hat genossen
geraten in + Akk
gerät
geriet
ist geraten
geschehen Dat Akk
geschieht
geschah
ist geschehen
gewinnen (Akk)
gewinnt
gewann
hat gewonnen
gießen Akk
gießt
goss
hat gegossen
gleichen Dat
gleicht
glich
hat geglichen
gleiten
gleitet
glitt
ist geglitten
graben Akk
gräbt
grub
hat gegraben
greifen (Dat) Akk
greift
griff
hat gegriffen
haben Akk
hat
hatte
hat gehabt
halten Akk
hält
hielt
hat gehalten
hängen Situativ-Erg.
hängt
hing
hat gehangen
hängen Akk Dir.-Erg.
hängt
hängte
hat gehängt
heben Akk
hebt
hob
hat gehoben
heißen (2 x Nom.-Erg.!)
heißt
hieß
hat geheißen
helfen Dat
hilft
half
hat geholfen
kennen Akk
kennt
kannte
hat gekannt
klingen
klingt
klang
hat geklungen
kneifen (Akk)
kneift
kniff
hat gekniffen
kommen Dir.Erg.
kommt
kam
ist gekommen
kriechen (Dir.-Erg.)
kriecht
kroch
ist gekrochen
laden Akk
lädt
lud
hat geladen
lassen Akk
lässt
ließ
hat gelassen
laufen (Dir.-Erg.)
läuft
lief
ist gelaufen
leiden an / unter
leidet
litt
hat gelitten
leihen Dat Akk
leiht
lieh
hat geliehen
lesen Akk
liest
las
hat gelesen
liegen Situativ-Erg.
liegt
lag
hat gelegen
lügen
lügt
log
hat gelogen
meiden Akk
meidet
mied
hat gemieden
messen Akk
misst
maß
hat gemessen
misslingen Dat (Inf.)
misslingt
misslang
ist misslungen
nehmen (Dat) Akk
nimmt
nahm
hat genommen
nennen (Dat) Akk
nennt
nannte
hat genannt
pfeifen (Akk)
pfeift
pfiff
hat gepfiffen
preisen Akk
preist
pries
hat gepriesen
quellen
quillt
quoll
ist gequollen
raten Dat Akk / Inf.
rät
riet
hat geraten
reiben Akk
reibt
rieb
hat gerieben
reißen Akk (in/an + Akk)
reißt
riss
hat gerissen
reiten (Akk)
reitet
ritt
ist (hat) geritten
rennen Dir.-Erg.
rennt
rannte
ist gerannt
riechen (Akk)
riecht
roch
hat gerochen
ringen Akk
ringt
rang
hat gerungen
rinnen Dir.-Erg.
rinnt
rann
ist geronnen
rufen Akk
ruft
rief
hat gerufen
saufen (Akk)
säuft
soff
hat gesoffen
schaffen Akk (Inf.)
schafft
schuf
hat geschaffen
scheiden
scheidet
schied
hat geschieden
scheinen
scheint
schien
hat geschienen
scheren Akk
schert
schor
hat geschoren
schieben Akk Dir.-Erg.
schiebt
schob
hat geschoben
schießen (Akk)
schießt
schoss
hat geschossen
s. schinden
schindet
schund
hat geschunden
schlafen (Situativ-Erg.)
schläft
schlief
hat geschlafen
schlagen Akk
schlägt
schlug
hat geschlagen
schleichen
schleicht
schlich
ist geschlichen
schließen Akk
schließt
schloss
hat geschlossen
schlingen Akk
schlingt
schlang
hat geschlungen
schmeißen Akk (Dir.-Erg.)
schmeißt
schmiss
hat geschmissen
schmelzen
schmilzt
schmolz
ist/hat geschmolzen
schneiden (Dat) Akk
schneidet
schnitt
hat geschnitten
schreiben (Dat) Akk
schreibt
schrieb
hat geschrieben
schreien
schreit
schrie
hat geschrien
schreiten
schreitet
schritt
ist geschritten
schweigen
schweigt
schwieg
hat geschwiegen
schwellen
schwillt
schwoll
ist geschwollen
schwimmen
schwimmt
schwamm
ist geschwommen
schwinden (Dat / Akk)
schwindet
schwand
ist geschwunden
schwingen
schwingt
schwang
hat geschwungen
schwören Dat Akk
schwört
schwor
hat geschworen
sehen Akk
sieht
sah
hat gesehen
sein Situativ-Erg.
ist
war
ist gewesen
senden Dat Akk
sendet
sandte
hat gesandt
singen (Dat) Akk
singt
sang
hat gesungen
sinken
sinkt
sank
ist gesunken
sinnen Dat nach + Dat
sinnt
sann
hat gesonnen;
sitzen Situativ-Erg.
sitzt
saß
hat gesessen
spinnen (Akk)
spinnt
spann
hat gesponnen
sprechen mit + Dat
spricht
sprach
hat gesprochen
sprießen
sprießt
spross
ist gesprossen
springen Dir.Erg.
springt
sprang
ist gesprungen
stechen Akk
sticht
stach
hat gestochen
stehen Situativ-Erg.
steht
stand
hat gestanden
stehlen (Dat) Akk
stiehlt
stahl
hat gestohlen
steigen Dir.-Erg.
steigt
stieg
ist gestiegen
sterben an
stirbt
starb
ist gestorben
stinken (nach + Dat)
stinkt
stank
hat gestunken
streichen Akk
streicht
strich
hat gestrichen
s. streiten mit
streitet
stritt
hat gestritten
tragen Akk
trägt
trug
hat getragen
treffen Akk
trifft
traf
hat getroffen
treiben Situativ-Erg.
treibt
trieb
hat getrieben
treten Akk
tritt
trat
hat getreten
trinken Akk
trinkt
trank
hat getrunken
tun (Dat) Akk
tut
tat
hat getan
verderben (Dat) Akk
verdirbt
verdarb
hat verdorben
vergessen Dat Akk / Inf.
vergisst
vergaß
hat vergessen
verlieren Akk / gegen
verliert
verlor
hat verloren
wachsen
wächst
wuchs
ist gewachsen
waschen (Dat) Akk
wäscht
wusch
hat gewaschen
weichen von + Dat
weicht
wich
ist gewichen
weisen Dat Akk
weist
wies
hat gewiesen
werben um + Akk
wirbt
warb
hat geworben
werden (2 x Nominativ!)
wird
wurde
ist geworden
werfen Akk
wirft
warf
hat geworfen
wiegen
wiegt
wog
hat gewogen
wissen Akk
weiß
wusste
hat gewusst
ziehen (Dat) Akk
zieht
zog
hat gezogen
zwingen Akk zu + Dat
zwingt
zwang
hat gezwungen
Jetzt kommt das Wochenende, vielleicht möchte jemand dazu Sätze schreiben. Ich würde mich sehr freuen, denn dann sehe ich, daß meine Arbeit nicht umsonst war. Schönes Wochenende allen meinen lieben Freunden. Evelyne
weixelgarten
Die Konjugation der Verben im Deutschen ist schon eine Sache für sich.
Neben einer Reihe regelmäßig gebeugter Verben existieren noch die unregelmäßigen, die schwachen und die starken Verben. Als sei damit noch nicht genug Verwirrung gestiftet, sind bei einer kleinen Gruppe von Verben auch noch Mischformen üblich. Und auch, wenn sie in der Minderheit sind: Wird einmal eines benutzt, kann es zu lebhaften Diskussionen darüber kommen, wie es denn nun richtig zu konjugieren sei. Hier einige Mischformen:
Zum Beispiel bei der Wäsche: Wird sie nun aufgehängt oder aufgehangen? Mal abgesehen davon, dass man mit einem Wäschetrockner um die Beantwortung der Frage herumkommt, kann sich ja auch etwas anderes aufgehängt (oder aufgehangen?) haben.
Oder, schlimmer: Jemand hat sich aufgehängt.
Und nun hing er da. Alle waren erschrocken, der Anblick erschreckte sie. Was mochte ihn nur dazu bewogen haben? Diese Frage bewegte jeden. Das Bild wich nicht aus den Köpfen und weichte die Gehirne auf. Der Wind schwellte die Gardinen – und die Köpfe schwollen an. Während dieselbige hin und her wiegten, wogen ihre Gedanken schwer. Jemand schliff ein Messer. Dann schleifte man ihn auf das Bett. Ein Leben war erloschen, ein Mensch einfach ausgelöscht. Er hatte so viel geschaffen und nun hatte er es geschafft. Sie ließen ihn liegen. Später veranlasste die Polizei, dass er obduziert wurde. Man sandte ihnen den Befund zu. Und abends sendete dann das Fernsehen einen Nachruf.
Eine schreckliche Geschichte, aber glücklicherweise frei erfunden, denn schließlich geht es ja nur um den Gebrauch von verblichen Mischformen. Also kein Grund, sich gleich aufzuhängen!
Ich finde das sehr vergnüglich, ich habe diese Erklärung im Internet gefunden.
Auch hier könnt ihr versuchen, eigene Sätze zu bilden. Ich bin neugierig, wer sich als erste/r traut!!!!
weixelgarten
Verben mit Mischformen: mal stark, mal schwach
Bei bestimmten Verben sind mit den unterschiedlichen Konjugationsformen auch verschiedene Bedeutungen verknüpft. Je nach Begleitumstand werden sie also stark oder schwach konjugiert.
Zur Übersicht sind hier neben dem jeweiligen Infinitiv und dessen unterschiedlicher Bedeutung die entsprechenden Konjugationen in der dritten Person Präsens, Präteritum sowie Perfekt aufgeführt:
bewegen
„die Position verändern“ oder „erregen, berühren“: bewegt – bewegte – hat bewegt
„veranlassen“: bewegt – bewog – hat bewogen
erschrecken
„jemanden in Schrecken versetzen“: erschreckt – erschreckte – hat erschreckt
„in Schrecken geraten“: erschrickt – erschrak – ist erschrocken
hängen
„etwas irgendwohin hängen“: hängt – hängte – hat gehängt
„etwas hängt schon“: hängt – hing – hat gehangen
schaffen
„schöpferisch gestalten, hervorbringen“: schafft – schuf – hat geschaffen
„vollbringen, arbeiten“: schafft – schaffte – hat geschafft
schleifen
„schärfen, bearbeiten“: schleift – schliff – hat geschliffen
„über den Boden ziehen“: schleift – schleifte – hat geschleift
senden
„jemandem eine Botschaft schicken“: sendet – sandte – hat gesandt
aber auch (und das setzt sich heute immer mehr durch): sendet – sendete – hat gesendet
„durch Funk oder Fernsehen übertragen“ nur: sendet – sendete – hat gesendet
weichen
„nachgeben, fortbewegen“: weicht – wich – ist gewichen
„etwas weich machen, auf- oder einweichen“: weicht – weichte – hat geweicht
wiegen
„das Gewicht von etwas bestimmen“: wiegt – wog – hat gewogen
„sanft hin und her bewegen“: wiegt – wiegte – hat gewiegt
Nicht völlig identisch, aber immerhin doch mit demselben Wortstamm:
lassen - veranlassen
„etwas nicht tun, aufhören, beenden“: lässt – ließ – hat gelassen
„verursachen, etwas bewirken, in Gang bringen“: veranlasst – veranlasste – hat veranlasst
löschen - erlöschen
„ausgehen, zu Ende gehen“: erlischt – erlosch – ist erloschen
„(Feuer) ausmachen“: löscht – löschte – hat gelöscht
Und zu guter Letzt:
sinnen
„seine Gedanken auf etwas richten, etwas vorhaben“: sinnt – sann – hat gesonnen
"gesinnt" dagegen ist ein von dem Nomen „Sinn“ abgeleitetes Adjektiv und bedeutet „von einer bestimmten Gesinnung“
...
Urheberrecht: Cornelia Poth-Paul.
weixelgarten
Nun geht es zu den starken Verben:
Was man über unregelmäßige Verben wissen sollte.
Die unregelmäßigen Verben, auch "starke Verben" genannt, stellen zahlenmäßig nur eine kleine Gruppe dar. Von den etwa 200 starken Verben gehören aber viele zum Grundwortschatz. Die starken Verben zeichnen sich dadurch aus, dass bei der Konjugation Vokale vom Verbstamm getauscht werden. Im Präsens verändern sich jeweils nur die 2. und 3. Person Singular. Der Plural wird wie die regelmäßigen Verben konjugiert.
Vokalwechsel von e nach i .
Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von " e " nach " i ". Folgende Übersicht zeigt die Veränderungen:
Folgende Verben gehören zu dieser Gruppe:
- ab|nehmen; (du / er,sie,es nimmt...ab);
- aus|brechen;
- brechen;
- erschrecken;
- essen (du / er,sie,es isst);
- fressen (du / er,sie,es frisst);
- geben;
- gelten (er, sie, es gilt);
- helfen;
- messen (du / er,sie,es misst);
- nehmen (du nimmst; er,sie,es nimmt);
- quellen;
- schmelzen (er,sie,es schmilzt);
- sprechen;
- stechen;
- sterben;
- treffen;
- treten (du trittst, er,sie,es tritt);
- verderben;
- vergessen (du / er,sie,es vergisst);
- werfen;
- zu|nehmen;
Vokalwechsel von e nach i e .
Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von " e " nach " i e ". Folgende Übersicht zeigt die Veränderungen:
Folgende Verben gehören zu dieser Gruppe:
- befehlen;
- empfehlen;
- geschehen (nur 3. Person möglich !!!);
- lesen (du / er, sie, es liest);
- sehen;
- stehlen;
Vokalwechsel von a nach ä .
Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von " a " nach " ä ". Folgende Übersicht zeigt die Veränderungen:
Folgende Verben gehören zu dieser Gruppe:
- backen;
- blasen (du / er, sie, es bläst)
- fahren;
- fangen;
- graben;
- halten (du hältst / er, sie, es hält);
- laden (du lädst / er, sie, es lädt);
- lassen (du / er, sie, es lässt);
- schlafen;
- schlagen;
- tragen;
- wachsen;(du / er, sie, es wächst)
- waschen;
Vokalwechsel von au nach äu .
Bei einigen starken Verben wechselt der Stammlaut in der 2. und 3. Person Singular von " au " nach " äu ". Folgende Übersicht zeigt die Veränderungen:
Folgende Verben gehören zu dieser Gruppe:
- laufen;
- saufen;
Jetzt kommt das Wochenende, vielleicht möchte jemand dazu Sätze schreiben. Ich würde mich sehr freuen, denn dann sehe ich, daß meine Arbeit nicht umsonst war. Schönes Wochenende allen meinen lieben Freunden. Evelyne